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Politische Partizipationsformen und Motivation von Jugendlichen sich zu engagieren

Zusammenfassung

Das von der Eidgenössischen Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ) lancierte Projekt soll untersuchen, welche Formen der politischen Partizipation es für Kinder und Jugendliche in der Schweiz gibt. Jugendliche sollen direkt nach den Gründen befragt werden, warum sie in der einen oder anderen Form partizipieren. Basierend auf den Ergebnissen sollen schliesslich hindernde und fördernde Faktoren identifiziert und Schlüsse gezogen werden, wie ihre politische Partizipation gestärkt werden kann.

Weitere Texte

Projektziele

Die Hauptfragestellungen, die durch das Forschungsmandat beantwortet werden sollen, lauten: Welche Formen der politischen Partizipation gibt es für (Kinder und) Jugendliche? Was bewegt sie dazu, in der einen oder anderen Form politisch zu partizipieren oder dies nicht zu tun? Welches sind hindernde und fördernde Faktoren? Welche Schlussfolgerungen lassen sich für eine Stärkung der politischen Partizipation und der politischen Bildung aus den Erkenntnissen ziehen?

Schlüsselwörter

politische Partizipation, Kinder und Jugendliche in der Schweiz, Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ)

Publikationen / Ergebnisse

Forschungsbericht Nr. 15/22

Publikationssprachen

Der Bericht liegt in deutscher Sprache vor mit Zusammenfassungen in Deutsch, Französisch, Italienisch und Englisch.

Abstract

Politische Partizipationsformen und Motivation von Jugendlichen sich zu engagieren Die Studie wurde von der Eidgenössischen Kommission für Kinder- und Jugendfragen EKKJ in Auftrag gegeben und soll den Wissensstand zu politischen Partizipationsformen, Motivationsfaktoren sowie Veränderungspotenzialen aus Sicht von Jugendlichen und Fachleuten erweitern. Der Begriff der politischen Partizipation geht explizit über die institutionelle Beteiligung (z. B. Abstimmen) hinaus und umfasst auch nicht-institutionelle Formen, wie beispielsweise politische Diskussionen im Freundeskreis. Die Studie beinhaltet eine Aufarbeitung des Forschungsstandes zur politischen Partizipation und bedient sich verschiedener sozialwissenschaftlicher Methoden (Interviews, Barcamps, Fokusgruppen, Sounding Board, Onlinebefragung). Jugendliche wurden in allen Phasen des Projektes aktiv einbezogen. Mit Blick auf die politischen Partizipationsformen zeigen die Untersuchungen, dass Jugendliche unter politischer Partizipation im ersten Moment insbesondere institutionelle Formen verstehen. Andere Partizipationsformen werden oft erst in der weiteren Diskussion als politische Beteiligung aufgefasst. Wichtige Voraussetzung für politische Partizipation ist ein allgemeines oder themenspezifisches politisches Interesse, das von verschiedenen Faktoren beeinflusst wird (z. B. soziales Umfeld) und mit politischer Bildung zusammenhängt. Veränderungspotenziale sollen aus Sicht der Jugendlichen dort ansetzen, wo sich bestehende Zugangsbarrieren reduzieren lassen. Die Forschenden kommen zum Schluss, dass Massnahmen zur Realisierung dieser Veränderungspotenziale sich nicht primär daran orientieren sollten, das Verhalten der Jugendlichen zu ändern, sondern auch die vorherrschende Sicht von Politik und Gesellschaft auf die Jugend herauszufordern.

Projektdetails

Forschungsstelle
BSV
Projektstatus
Abgeschlossen
Projekttyp
Forschungsprojekt
Startdatum
2021-09-22
Enddatum
2022-12-30
Bewilligte Gesamtkosten
CHF 91208.40
Sektion
Kinder und Jugendliche
NABS Politikbereich
Politische Struktur der Gesellschaft und Recht

Forschungsdisziplinen

  • S210 Sociology 75.0%
  • S170 Political and administrative sciences 25.0%